典型文献
提高来华留学生"高等数学"课程学习兴趣的方法研究
文献摘要：
目前,来华留学生学习"高等数学"课程存在着基础薄弱、文化背景不同等多种因素的影响,通过对来华留学生在我国学习"高等数学"课程所遇到的问题进行深入分析,给出了提高来华留学生学习"高等数学"课程兴趣的一些方法.
文献关键词：
来华留学生;高等数学;学习兴趣
中图分类号：
作者姓名：
王月清
作者机构：
重庆科技学院,重庆401331
文献出处：
引用格式：
[1]王月清-.提高来华留学生"高等数学"课程学习兴趣的方法研究)[J].吉林广播电视大学学报,2022(05):13-15,75
A类：
B类：
来华留学生,高等数学,课程学习,基础薄弱,文化背景
AB值：
0.103543
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