典型文献
中华民族共同体意识在高中思想政治课教学中的培育探究
文献摘要：
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本和精神力量之魂.高中思想政治课作为立德树人的关键课程,在培育学生的中华民族共同体意识中具有重要的现实价值.思想政治教师应注重整合教材相关内容、改进教学情境方式、转变教学评价机制以及推进家校社一体化,通过提升理论认知、丰富情感体验、增加活动实践、凝聚培育合力,培育学生中华民族共同体意识.
文献关键词：
中华民族共同体意识;高中思想政治课;民族团结
中图分类号：
作者姓名：
潘锡煜
作者机构：
湖南科技大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]潘锡煜-.中华民族共同体意识在高中思想政治课教学中的培育探究)[J].新课程导学,2022(28):36-39
A类：
B类：
中华民族共同体意识,高中思想政治课教学,培育探究,国家统一,民族团结,精神力量,关键课程,现实价值,思想政治教师,教师应,重整,整合教材,改进教学,教学情境,教学评价机制,家校社一体,理论认知,情感体验,活动实践
AB值：
0.241732
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