典型文献
基于"岗课赛证"融通插花课程教学模式改革的研究
文献摘要：
"岗课赛证"着眼于将产业、竞赛和证书系统与教育系统融合,拓展传统的职业教育育人路径,能够有效解决当下职业教育存在的难点、痛点问题,是我国职业教育未来发展的重要方向,同时对插花课程教学的革新具有重要的现实意义.基于此,阐述了"岗课赛证"融通的逻辑内涵,并在分析其融通困境的基础上探讨了课程模式的改革策略,以期为提高插花课程教学质量提供参考.
文献关键词：
"岗课赛证";职业教育;插花课程
中图分类号：
作者姓名：
周霞
作者机构：
江苏农牧科技职业学院,江苏泰州 225300
文献出处：
引用格式：
[1]周霞-.基于"岗课赛证"融通插花课程教学模式改革的研究)[J].江西电力职业技术学院学报,2022(09):31-33
A类：
B类：
岗课赛证,插花课程,课程教学模式,教学模式改革,书系,教育系统,系统融合,教育育人,育人路径,教育存在,痛点问题,教育未来,逻辑内涵,课程模式,改革策略,课程教学质量
AB值：
0.305165
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