典型文献
高校体育教育专业中幼儿体适能课程的构建
文献摘要：
开展幼儿教育需要基于幼儿的身心发展规律,需要选择科学的保教方法,需要构建利于幼儿成长的环境.为促进幼儿身心健康的发展,幼儿体适能概念被提出,并在幼儿体育课程构建中得到了有效应用.该文围绕高校体育教育专业幼儿体适能课程建设问题,从构建理念、构建目标、构建原则、内容构建及评价构建等方面进行了论述.
文献关键词：
高校;体育教育;幼儿;体适能;课程
中图分类号：
作者姓名：
谷春雷
作者机构：
吉林师范大学 吉林四平 136400
文献出处：
引用格式：
[1]谷春雷-.高校体育教育专业中幼儿体适能课程的构建)[J].当代体育科技,2022(09):10-12
A类：
幼儿体适能
B类：
高校体育教育专业,体适能课程,幼儿教育,身心发展,保教,幼儿成长,幼儿身心,幼儿体育课程,课程构建,有效应用,建设问题,构建理念,构建目标,构建原则,内容构建
AB值：
0.292772
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