典型文献
美国、英国、日本"家校社"协同育人的体育实践特征与启示
文献摘要：
运用文献资料法、逻辑分析法等,对美英日三国"家校社"协同育人的体育实践特征进行研究,并提出对我国的启示.美国、英国、日本"家校社"协同育人的体育实践特征:以政策为引领推进协同育人理念,以体育为载体联结协同育人主体,以社区为基础整合协同育人资源.提出对我国"家校社"协同育人的启示:完善顶层设计,践行协同育人理念;制定政策法规,构建协同育人保障体系;创新实践形式,推进协同育人项目落实;依托社区资源,完善协同育人服务体系;激发企业社会责任,拓展协同育人路径.
文献关键词：
体育教育;"家校社";协同育人;体育实践;域外经验
中图分类号：
作者姓名：
王亮;范成文;钟丽萍
作者机构：
宜春学院体育学院,江西宜春 336000;湖南工业大学体育学院,湖南株洲 412007
文献出处：
引用格式：
[1]王亮;范成文;钟丽萍-.美国、英国、日本"家校社"协同育人的体育实践特征与启示)[J].体育文化导刊,2022(07):104-110
A类：
B类：
家校社,体育实践,实践特征,逻辑分析,美英,英日,三国,协同育人理念,整合协同,育人资源,政策法规,育人保障,实践形式,依托社区,社区资源,育人服务,企业社会责任,协同育人路径,体育教育,域外经验
AB值：
0.335228
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