典型文献
文化适应视角下境外生体育教育的文化传播策略——以暨南大学为例
文献摘要：
高校境外生体育教育逐渐成为中华传统体育文化传播的新路径.从境外生的文化适应问题出发,结合暨南大学的实践案例,探讨如何在境外生体育教育中实现中华传统体育文化的传播,提升境外生对中华传统体育文化的认同感.研究认为,港澳台侨学生存在文化认同意识淡薄、形成地缘性人际圈等文化适应问题;外国留学生则面临语言交流障碍、文化认知缺陷等文化适应问题.为促进境外生体育教育中的文化传播,应培养体育教师的跨文化意识,强化体育师资队伍建设;优化民族传统体育教材,提升教材设计的针对性;加强中华传统体育文化体验,创新体育实践育人模式;转变文化传播的话语体系,讲好中国体育故事.
文献关键词：
学校体育;境外生体育教育;文化适应;文化传播;中国传统文化;跨文化交流
中图分类号：
作者姓名：
钮力书;刘运红
作者机构：
暨南大学 体育学院,广东 广州 510632;暨南大学 新闻与传播学院,广东 广州 510632
文献出处：
引用格式：
[1]钮力书;刘运红-.文化适应视角下境外生体育教育的文化传播策略——以暨南大学为例)[J].体育学刊,2022(02):79-85
A类：
境外生体育教育
B类：
文化适应,传播策略,暨南大学,中华传统体育文化,体育文化传播,适应问题,实践案例,港澳台侨学生,淡薄,地缘性,外国留学生,语言交流障碍,文化认知,认知缺陷,进境,体育教师,跨文化意识,体育师资,师资队伍建设,化民,民族传统体育,体育教材,教材设计,文化体验,新体育,体育实践,实践育人模式,变文,中国体育故事,学校体育,跨文化交流
AB值：
0.265383
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