典型文献
职业教育产教融合绩效第三方评价的意义、困境与策略
文献摘要：
开展职业教育产教融合绩效第三方评价是完善职业教育现代化治理体系的重要举措,是实施职业教育产教融合绩效评价的最佳方式,也是推进职业教育产教融合高质量发展的有效手段.但是从实际情况看,职业教育产教融合绩效第三方评价遭遇了制度供给、机构发展和实践应用三重困境,要推进第三方评价的开展,必须强化职业教育产教融合绩效第三方评价的立法和制度供给,加强职业教育产教融合绩效第三方评价机构的培育和发展,推进职业教育产教融合绩效第三方评价的实践应用.
文献关键词：
职业教育;产教融合;绩效;第三方评价;策略
中图分类号：
作者姓名：
唐佩;袁霞
作者机构：
顺德职业技术学院,广东 佛山528333;琼台师范学院,海南 海口 571127
文献出处：
引用格式：
[1]唐佩;袁霞-.职业教育产教融合绩效第三方评价的意义、困境与策略)[J].机械职业教育,2022(04):34-37
A类：
B类：
产教融合,融合绩效,困境与策略,职业教育现代化,现代化治理体系,绩效评价,制度供给,三重困境,第三方评价机构
AB值：
0.139659
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