典型文献
思政育人导向下化工类课程的教学改革与实践
文献摘要：
通过修订课程目标,挖掘化工类课程"化学工程基础"的思政教育元素,将思政育人与"BOPPPS教学+三级评价"体系有机融合,创新授课模式,同时将知识传授与立德树人相结合,教学改革与学风整治相结合,改变考核方式,加强学习过程管理.实现专业课与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,全面提升人才培养质量.
文献关键词：
化学工程基础;思政育人;BOPPPS三级评价
中图分类号：
作者姓名：
冯云晓;腊明;王莉;吴懿波;田刚;褚松茂
作者机构：
平顶山学院化学与环境工程学院,河南平顶山 467000
文献出处：
引用格式：
[1]冯云晓;腊明;王莉;吴懿波;田刚;褚松茂-.思政育人导向下化工类课程的教学改革与实践)[J].化工时刊,2022(06):58-59
A类：
化学工程基础
B类：
思政育人,育人导向,化工类课程,教学改革与实践,课程目标,思政教育元素,BOPPPS,新授课,授课模式,知识传授,授与,学风,考核方式,加强学习,学习过程管理,思想政治理论课,同向同行
AB值：
0.291956
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