典型文献
新工科背景下太阳能电池新技术课堂教学改革与探索
文献摘要：
在新工科背景下,太阳能电池新技术课程应加强理论联系实践,注重培养学生的综合素质,提高学生的创新能力和实践能力.为提高教学质量,培养新工科背景下高素质复合型人才,从教学内容、教学方法、课程考核等几个方面进行分析,对存在的问题进行改革与探索.
文献关键词：
新工科;太阳能电池;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王鑫;张永亚;张金平;李洁琼;张存良;李洪森
作者机构：
商丘师范学院 化学化工学院 , 河南 商丘 476000;青岛大学 物理科学学院 ,山东 青岛 266071
文献出处：
引用格式：
[1]王鑫;张永亚;张金平;李洁琼;张存良;李洪森-.新工科背景下太阳能电池新技术课堂教学改革与探索)[J].河南化工,2022(05):58-59
A类：
B类：
新工科背景,太阳能电池,课堂教学改革,教学改革与探索,技术课程,重培养,提高教学质量,高素质复合型人才,课程考核
AB值：
0.218649
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