典型文献
基于学科交叉融合的行业高校化工专业教学改革
文献摘要：
在"新工科"建设背景下,传统化工专业面临新的形势与挑战.文章基于学科交叉融合视角,针对行业高校化工专业的特点,从优化重组课程体系、融入课程思政元素、完善实践教学体系、整合创新教学环节、开设国际化课程组等方面进行了阐述.
文献关键词：
化学工程与工艺;学科交叉;行业高校;教学改革与实践
中图分类号：
作者姓名：
袁宁;曹俊雅;刘淑琴;王建兵
作者机构：
中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]袁宁;曹俊雅;刘淑琴;王建兵-.基于学科交叉融合的行业高校化工专业教学改革)[J].化工管理,2022(19):44-46
A类：
B类：
学科交叉融合,行业高校,高校化工专业,化工专业教学,专业教学改革,新工科,传统化,形势与挑战,融合视角,从优,优化重组,融入课程,课程思政元素,实践教学体系,整合创新,创新教学,教学环节,国际化课程,课程组,化学工程与工艺,教学改革与实践
AB值：
0.405943
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