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典型文献
生本教育理念下小组建设探究
文献摘要:
生本教育的主张就是教育要实现由"师本教育"向生本教育的转变,实现学生积极、主动、健康向上、活泼地发展,在简单、根本、开放的教学过程中,给学生足够的发展空间,让学生的个性能够在这个空间里得到充分展现,最重要的一个环节就是生本教育理念下的小组建设.本文阐述生本课堂中科学建组的重要性、原则以及如何进行小组的建设,让班级的每一名学生都愿意主动参与到学习中,培养学生的团队合作精神,让他们学会与别人一起完成某项活动,并获得成就感,与他人分享快乐,促进学生的健康发展.
文献关键词:
小组合作;生本教育;科学;评价
作者姓名:
李敏
作者机构:
黑龙江省黑河市黑河小学
文献出处:
引用格式:
[1]李敏-.生本教育理念下小组建设探究)[J].黑河教育,2022(12):32-34
A类:
B类:
生本教育理念,建设探究,活泼地,生本课堂,班级,主动参与,团队合作精神,别人,某项,成就感,快乐,小组合作
AB值:
0.250887
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