典型文献
疫情期间高校在线教学运行状况与学习满意度调查分析
文献摘要：
疫情期间在线教学成为高校课程教学的主要方式.为探究高校在线教学运行特征及其对学生学习满意度的影响,本研究采用问卷调查和数据分析方法,选取377名高校学生为调查对象,调查疫情期间高校在线教学运行状况,分析高校学生在线学习满意程度及其影响因素.研究结果显示,疫情期间高校在线教学具有师生全参与、课程全覆盖和进程全日制三个新特征,学生在线学习满意度处于中等偏上水平,在高校所在地域、在线学习经验和居家网络环境三个变量上存在显著差异,受到高校所在地域、在线学习经验、居家网络环境、日均网课时长和单节网课时长五个因素的显著影响.
文献关键词：
疫情期间;高校学生;在线教学;学习满意度
中图分类号：
作者姓名：
王永固;金剑亚
作者机构：
浙江工业大学 教育科学与技术学院,杭州310023
文献出处：
引用格式：
[1]王永固;金剑亚-.疫情期间高校在线教学运行状况与学习满意度调查分析)[J].现代教育论丛,2022(06):84-93
A类：
B类：
高校在线教学,教学运行,运行状况,满意度调查,高校课程教学,主要方式,运行特征,数据分析方法,高校学生,满意程度,教学具,全参与,全日制,新特征,在线学习满意度,中等偏上,上水,所在地,学习经验,网络环境,日均,网课,课时,单节
AB值：
0.251512
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