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典型文献
医德教育在外科学课程教学中的实践与探索
文献摘要:
医务工作的行业特殊性决定了医务工作者不仅要具有过硬的专业技能,还需要具有崇高的职业道德,才能对患者有充分的理解和关怀,提高对患者的医疗服务质量.本文通过剖析当代医学生的思想行为特点,指出医学院校在医德教育中存在的不足,并结合外科学课程教学探讨了医德教育的实践策略.
文献关键词:
医德教育;外科学课程教学;渗透策略
作者姓名:
徐涛;孙晨嘉
作者机构:
曲靖医学高等专科学校,云南 曲靖 655000
引用格式:
[1]徐涛;孙晨嘉-.医德教育在外科学课程教学中的实践与探索)[J].延边教育学院学报,2022(02):44-46
A类:
外科学课程教学
B类:
医德教育,实践与探索,医务工作者,过硬,专业技能,崇高,职业道德,医疗服务质量,医学生,思想行为特点,医学院校,教学探讨,实践策略,渗透策略
AB值:
0.191654
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