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儿科学课程中思政元素的挖掘初探
文献摘要：
开展课程思政是高校教育的重点。儿科学作为临床医学的重要课程之一，充分挖掘儿科学教学中的思政元素，促进儿科学专业课程教育与育人教育同向同行，是教学改革的重要方向。
文献关键词：
课程思政;儿科学;医学生
中图分类号：
作者姓名：
刘玲娟;刘利群;王涛
作者机构：
中南大学湘雅二医院儿童医学中心
文献出处：
引用格式：
[1]刘玲娟;刘利群;王涛-.儿科学课程中思政元素的挖掘初探)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(17):121-123
A类：
B类：
科学课程,高校教育,临床医学,儿科学教学,儿科学专业,专业课程教育,育人教育,同向同行,医学生
AB值：
0.297926
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