典型文献
人工智能背景下高校思政课教学改革创新研究
文献摘要：
人工智能与高校思政课深度融合推动了思政课教学发展的针对性、智能化和实效性,同时高校思政课教学也面临着教育方式亟待改进、教师主体性遭到弱化、主流信息掌握能力亟须加强等诸多挑战与困境.因此,高校思政课积极应对时代变革,通过人工智能的深度融合,创新教学理念,提升人机协作,规避网络技术风险等多维举措,实现高校思政课教学的改革创新.
文献关键词：
人工智能;高校;思政课教学;改革创新
中图分类号：
作者姓名：
邱雯雯
作者机构：
新疆师范大学 马克思主义学院, 新疆 乌鲁木齐 830011
文献出处：
引用格式：
[1]邱雯雯-.人工智能背景下高校思政课教学改革创新研究)[J].河北开放大学学报,2022(06):75-78
A类：
B类：
人工智能背景下,高校思政课教学改革,教学改革创新,教学发展,教育方式,教师主体性,流信息,时代变革,创新教学理念,人机协作,技术风险
AB值：
0.210161
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