典型文献
校史文化融入高校思政课现状分析与对策研究
文献摘要：
校史文化具有重要的思政育人功效.本文立足校史文化融入高校思想政治理论课教学的现状分析,从思想认识不到位、保障条件不完善、融入环境缺失等三个方面分析了影响因素,并提出针对性对策建议:树立"五育并举"的教育理念、完善融入的保障条件、营造融入的亲和氛围.
文献关键词：
校史文化;思政课;高校
中图分类号：
作者姓名：
刘圣兰
作者机构：
江西农业大学职业师范学院,江西南昌 330045
文献出处：
引用格式：
[1]刘圣兰-.校史文化融入高校思政课现状分析与对策研究)[J].新疆开放大学学报,2022(04):24-27
A类：
B类：
校史文化,文化融入,高校思政课,分析与对策,思政育人,育人功效,足校,高校思想政治理论课教学,思想认识,保障条件,五育并举
AB值：
0.242167
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