典型文献
研究性学习方法与时事热点相结合的思政课改
文献摘要：
在高校思政课堂中,适时地引入一些时事热点新闻以及时事政治,能够进一步强化思想政治教育相关工作的说服力,使得高校思想政治教育工作的教学成果进一步提升,全面激发高校大学生的爱国主义精神,帮助他们树立正确的"三观",坚定他们自身的理想以及信仰,并成长为能够肩负中华民族伟大复兴重任的重要力量.
文献关键词：
研究性学习方法;社会事件;时事热点;思政教学;新课改
中图分类号：
作者姓名：
崔岩
作者机构：
绥化学院 马克思主义学院,黑龙江 绥化 152000
文献出处：
引用格式：
[1]崔岩-.研究性学习方法与时事热点相结合的思政课改)[J].继续教育研究,2022(01):84-87
A类：
B类：
研究性学习方法,时事热点,高校思政课堂,适时地,热点新闻,时事政治,说服力,高校思想政治教育工作,教学成果,高校大学生,爱国主义精神,三观,社会事件,思政教学,新课改
AB值：
0.270368
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