典型文献
开放大学课程思政建设的探索研究
文献摘要：
"课程思政"是新时代新形势下高校有效开展全程、全员、全方位育人工作的抓手之一.教师以立德树人为根本,认真学习思想政治理论,在坚定群众理想信念、提升凝聚力、推动建立全民"大思政"格局中发挥重要作用.但是,由于开放大学向全社会提供教育服务的特点,学生构成较为复杂,在开展思想政治教育上面临诸多难题.开放大学必须以思想政治教育结构论为理论切入点,基于学校发展的实际情况和多年的实践积累,研究开放大学思政教育现状,分析课程思政教学理念在开放大学课程教学渗透的必要性,并以党的社会主义教育方针为遵循,形成"教学目标、教学形式、师资力量"的有效改革,为开放大学课程思政实效性的特色发展提供前提条件和重要保障.
文献关键词：
开放大学;课程思政;育人;模式
中图分类号：
作者姓名：
何立亭;郭敏
作者机构：
邢台开放大学, 河北 邢台 054000;河北开放大学, 河北 石家庄 050080
文献出处：
引用格式：
[1]何立亭;郭敏-.开放大学课程思政建设的探索研究)[J].河北开放大学学报,2022(06):26-29
A类：
B类：
开放大学,探索研究,全方位育人,育人工作,认真学习,学习思想,思想政治理论,大思政,教育服务,上面,多难,教育结构,结构论,学校发展,大学思政教育,教育现状,课程思政教学,大学课程教学,教学渗透,社会主义教育,教育方针,教学形式,师资力量,特色发展,前提条件
AB值：
0.28246
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
