典型文献
面向"数字原住民"的开放教育颗粒化学习资源构建——以"社会实践(行政管理)"课程为例
文献摘要：
随着信息技术的发展,"数字原住民"逐渐占据开放教育学习者比重的绝大多数,他们的学习呈现出泛在主义、联通主义的偏好.通过梳理开放教育在线学习资源门类,以"社会实践(行政管理)"课程为例,分析在线学习资源使用中的困境,提出构建契合"数字原住民"需求的颗粒化学习资源.
文献关键词：
数字原住民;在线学习资源;颗粒化学习资源
中图分类号：
作者姓名：
陈蕴;王晓楠
作者机构：
上海开放大学浦东东校,上海,201200;上海开放大学,上海,200433
文献出处：
引用格式：
[1]陈蕴;王晓楠-.面向"数字原住民"的开放教育颗粒化学习资源构建——以"社会实践(行政管理)"课程为例)[J].广东开放大学学报,2022(06):8-14
A类：
颗粒化学习资源
B类：
数字原住民,开放教育,学习资源构建,行政管理,泛在,联通主义,在线学习资源,门类
AB值：
0.145326
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