典型文献
父母教育卷入对学生参与的影响研究
文献摘要：
基于中国家庭追踪调查2014—2015的截面数据,运用结构方程模型的方法,分析了三类父母教育卷入行为:亲子沟通、父母监管、家庭学习与行为参与和情感参与之间的内在机制.研究发现父子沟通、母子沟通促进了家庭学习、行为参与和情感参与的发生,母子沟通的影响更大;父母监管较大地促进了行为参与和情感参与;家庭学习受到亲子沟通和父母监管的直接影响,且对学生参与产生影响,在整个过程中发挥部分中介效应.有效的家长教育参与行为并不一定是高成本的行为,多与孩子进行沟通,在此基础上加强孩子在学习、生活、媒介使用等方面的管理也能达成类似,甚至更好的效果.
文献关键词：
父母教育卷入;学生参与;亲子沟通;父母监管;家庭学习
中图分类号：
作者姓名：
张凌
作者机构：
湖南农业大学 教育学院,长沙 410128
文献出处：
引用格式：
[1]张凌-.父母教育卷入对学生参与的影响研究)[J].教育学报,2022(01):150-160
A类：
B类：
父母教育卷入,学生参与,中国家庭追踪调查,入行,亲子沟通,父母监管,家庭学习,行为参与,情感参与,内在机制,父子,母子,部分中介效应,家长教育参与,参与行为,并不一定,媒介使用
AB值：
0.247272
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