典型文献
父母教养方式对初中生道德敏感性影响研究
文献摘要：
对1616名初中学生的道德敏感性、父母教养方式及其对家校联系的看法进行调查,分析父母教养方式对学生道德敏感性发展的作用机制和影响路径.研究发现,不同类别学生的父母教养方式类型有显著区别;父母教养方式的两个维度对初中生道德敏感性有不同影响,父母的接受和参与维度教养可以直接提高初中生的道德敏感性水平,同时也间接促进严厉和监督维度教养作用的正确发挥.在此基础上,提出加强家校共育,增强初中生道德敏感性的策略建议.
文献关键词：
初中;父母教养方式;道德敏感性;家校联系;调查
中图分类号：
作者姓名：
蔡雯雯;蔡经汉
作者机构：
石狮市第八中学,福建 石狮 362700;黎明职业大学,福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]蔡雯雯;蔡经汉-.父母教养方式对初中生道德敏感性影响研究)[J].兵团教育学院学报,2022(03):28-33
A类：
B类：
父母教养方式,初中生,道德敏感性,初中学生,家校联系,影响路径,严厉,家校共育,策略建议
AB值：
0.123103
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