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弘扬中华优秀传统文化深化小学体育课程改革
文献摘要：
本文从弘扬中华优秀传统文化的视角出发,提出了深化小学体育课程改革的具体思路:提炼出小学体育课程学习目标,将中华优秀传统文化融入其中;以弘扬中华优秀传统文化为主题打造特色课程;寻找育人时机弘扬中华优秀传统文化;以评价促进学生对中华优秀传统文化的认同.通过论述并总结体育课程改革实践的一些观点和实施方法,以期在实现体育课程发展学生运动技能、增强学生体质的基础上,建立文化自信,深化小学体育课程改革的目的,促进学校育人目标的实现.
文献关键词：
传统文化;体育课程;深化改革;有机融合
中图分类号：
作者姓名：
裴绍志
作者机构：
天津市滨海新区教师发展中心 300480
文献出处：
引用格式：
[1]裴绍志-.弘扬中华优秀传统文化深化小学体育课程改革)[J].体育教学,2022(01):15-17
A类：
B类：
扬中,小学体育课,体育课程改革,具体思路,课程学习,学习目标,文化融入,打造特色,特色课程,结体,改革实践,实施方法,课程发展,发展学生,学生运动,运动技能,学生体质,学校育人,育人目标
AB值：
0.218855
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