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课程思政融入高校《物理实验》教学研究
文献摘要：
高校《物理实验》课程是物理学专业以及其他理工类专业学生所学的专业基础课,学生通过本课程的学习对物理实验方法和实验技能有了初步认知,也是大学生科学素养形成的关键课程.《物理实验》课程不仅可以启蒙学生专业实验技能训练,对于启迪学生的创新精神具有不可替代的作用.将课程思政融入《物理实验》课程教学,寻找思政元素切入点是关键.本文从整体课程设计入手,系统讨论了课程思政融入《物理实验》教学的改革过程,并对《物理实验》课堂教学中思政元素的切入点进行探索性研究.
文献关键词：
课程思政;高校物理实验;课程设计;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
红兰;刘达权;格根塔娜
作者机构：
呼伦贝尔学院 内蒙古 海拉尔 021008
文献出处：
引用格式：
[1]红兰;刘达权;格根塔娜-.课程思政融入高校《物理实验》教学研究)[J].呼伦贝尔学院学报,2022(05):118-121
A类：
B类：
课程思政融入,物理学专业,理工类专业,所学,专业基础课,实验方法,实验技能,学生科学素养,素养形成,关键课程,蒙学,专业实验,技能训练,创新精神,课程设计,计入,探索性研究,高校物理实验
AB值：
0.300801
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