典型文献
基于CDIO工程教育模式的软件工程专业课程设计实践
文献摘要：
文章从软件工程专业的培养目标出发,简述课程设计的概念、CDIO工程教育模式,探索基于CDIO的软件工程专业综合课程设计实践教学模式,详细介绍课程设计的组织与实施,最后总结近几年课程设计的实践心得与教学经验,为软件工程课程设计的实践教学提供借鉴与参考.
文献关键词：
CDIO;课程设计;软件工程;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
刘美玲;李熹;周卫;张纲强;文勇
作者机构：
广西民族大学人工智能学院,广西 南宁 530006
文献出处：
引用格式：
[1]刘美玲;李熹;周卫;张纲强;文勇-.基于CDIO工程教育模式的软件工程专业课程设计实践)[J].大学教育,2022(05):63-65
A类：
B类：
CDIO,工程教育,软件工程专业,专业课程设计,设计实践,标出,综合课程设计,实践教学模式,组织与实施,心得,教学经验,软件工程课程
AB值：
0.285329
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