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工程教育认证背景下软件工程专业建设研究
文献摘要：
工程教育专业认证推动我国高校工程教育的发展.以成果导向理念开展软件工程专业建设已成为共识.文章在研究软件工程专业建设现状及工程认证通过情况的基础上,阐述培养目标、毕业标准以及课程体系间的逻辑关系,探讨以培养学生解决复杂软件工程问题能力为目标的软件工程专业建设思路,设计并构建适应社会需求及软件技术发展的软件工程专业课程体系.
文献关键词：
工程教育认证;软件工程;专业建设
中图分类号：
作者姓名：
张纲强;刘美玲;杨静;周卫
作者机构：
广西民族大学 人工智能学院,广西 南宁 530006
文献出处：
引用格式：
[1]张纲强;刘美玲;杨静;周卫-.工程教育认证背景下软件工程专业建设研究)[J].高教学刊,2022(12):8-12
A类：
B类：
工程教育认证,软件工程专业,专业建设研究,工程教育专业认证,我国高校,校工,成果导向理念,工程认证,毕业标准,复杂软件,工程问题,问题能力,建设思路,适应社会,社会需求,软件技术,专业课程体系
AB值：
0.294011
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