典型文献
美英高校土木建筑类专业BIM教育实践与启示
文献摘要：
BIM技术已成为建筑业变革的强大推动力,将BIM纳入工程教育是培养建筑产业从业者的关键.在回顾BIM教育进展、教育内容及面临挑战的基础上,梳理了美英高校土木建筑类专业BIM教育的层次、课程设置和教学方法,归纳了两国高校BIM教育的核心思想、主题与课程及教育方法.中国高校应从BIM课程体系、软硬件环境、师资队伍建设、多元化教学模式和校企深度合作等方面加快土木建筑类专业中BIM教育的步伐.
文献关键词：
建筑信息模型;土木建筑类专业;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
李进涛;王淑嫱;梁正伟
作者机构：
湖北工业大学土木建筑与环境学院,湖北武汉 430068
文献出处：
引用格式：
[1]李进涛;王淑嫱;梁正伟-.美英高校土木建筑类专业BIM教育实践与启示)[J].高等建筑教育,2022(03):9-18
A类：
土木建筑类专业
B类：
美英,BIM,实践与启示,建筑业,工程教育,建筑产业,教育内容,面临挑战,课程设置,核心思想,教育方法,中国高校,软硬件环境,师资队伍建设,多元化教学模式,校企深度合作,建筑信息模型
AB值：
0.207713
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