典型文献
工程教育背景下"材料物理性能"课程改革与探索
文献摘要：
结合"材料物理性能"课程特点,围绕地方特色、优势和急需产业需求,紧跟科学技术发展前沿,将工程教育理念融入课程教学过程中,通过教学目标、科学教学内容和多元化教学模式等改革措施构建理论知识体系、实践能力体系和人际交往技能体系的有机结合教学模式.
文献关键词：
工程教育;"材料物理性能";课程教学;多元化教学
中图分类号：
作者姓名：
汤金柱
作者机构：
长江师范学院,重庆 408100
文献出处：
引用格式：
[1]汤金柱-.工程教育背景下"材料物理性能"课程改革与探索)[J].科技与创新,2022(12):1-3
A类：
B类：
教育背景,材料物理,物理性能,改革与探索,课程特点,地方特色,产业需求,发展前沿,工程教育理念,融入课程,科学教学,多元化教学模式,改革措施,能力体系,人际交往,技能体系,结合教学
AB值：
0.368264
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