典型文献
基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例分析
文献摘要：
随着科技进步和新课改持续推进,越来越多新技术、新方法应用到了教育领域,教育工作者针对传统教育理念和模式暴露出的问题,积极探索智慧课堂,微课教学应运而生.微课是构建智慧课堂的重要教育方法,对于丰富课堂内容,开阔学生眼界,帮助学生更好地接受知识,打造优质课堂具有重要意义.本文结合教学案例,就基于微课的初中数学智慧课堂构建进行分析,以供参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾为秀
作者机构：
江苏省南通市北城中学
文献出处：
引用格式：
[1]顾为秀-.基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例分析)[J].新校园,2022(01):35-36
A类：
B类：
初中数学,数学智慧,智慧课堂构建,科技进步,新课改,教育工作者,传统教育,微课教学,教育方法,丰富课堂,开阔,眼界,优质课堂,结合教学,教学案例
AB值：
0.309305
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
