首站-论文投稿智能助手
典型文献
试论初中作文教学中细节描写指导
文献摘要:
细节决定成败,这句话同样适用于写作.作文中好的细节描写往往能够引发读者的共鸣.在初中作文教学中,教师要有意识地培养学生的细节描写能力,帮助学生完成写作任务,有效提升学生的写作水平.从初中开始培养学生的细节描写能力很有必要,能为学生今后写作能力的提升奠定良好的基础.但传统的教学方法并不能提高学生细节描写能力,下面介绍一些提高学生细节描写能力的方法.
文献关键词:
作者姓名:
高和天
作者机构:
甘肃省玉门市小金湾学校
文献出处:
引用格式:
[1]高和天-.试论初中作文教学中细节描写指导)[J].作文成功之路,2022(04):47-49
A类:
B类:
初中作文教学,细节描写,细节决定,成败,共鸣,有意识,描写能力,写作任务,写作水平,后写,写作能力
AB值:
0.233535
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。