典型文献
大学英语课程思政路径研究——以《新一代大学英语提高1》为例
文献摘要：
大学英语课程是非英语专业学生的通识必修课程,是课程思政的主战场.教材是课程思政的重要来源.以《新一代大学英语提高1》教材为例,挖掘教材中的思政要素,探索大学英语课程思政研究的有效路径,为进一步推进特色类高校课程思政建设提供参考.
文献关键词：
思政教育;教材;大学英语
中图分类号：
作者姓名：
高海燕
作者机构：
菏泽学院 外国语系,山东 菏泽 274015
文献出处：
引用格式：
[1]高海燕-.大学英语课程思政路径研究——以《新一代大学英语提高1》为例)[J].潍坊工程职业学院学报,2022(03):32-35
A类：
B类：
大学英语课程思政,课程思政路径,非英语专业学生,通识必修课,必修课程,主战场,挖掘教材,思政要素,思政研究,高校课程思政建设
AB值：
0.19124
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