典型文献
基于生源现状的高职软件类专业课程体系构建——以河北软件职业技术学院为例
文献摘要：
在高职大规模扩招的背景下,生源结构多样化,生源诉求多元化,构建一套针对不同生源分类施教、因材施教的课程体系是保证毕业生顺利就业的前提和关键.通过对河北软件职业技术学院软件工程系学生开展线上问卷调查分析生源现状,考察、访谈省内外高职院校现有课程体系存在的问题,就进一步完善高职软件类专业课程体系进行了积极探索,构建了一套"1+N"课程体系,确保不同层次的学生学有所获、学有所成,提高人才培养的针对性、适应性和实效性,促进自主泛在个性化学习.
文献关键词：
高职;软件类;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
张莹;高秀艳
作者机构：
河北软件职业技术学院,河北 保定 071000
文献出处：
引用格式：
[1]张莹;高秀艳-.基于生源现状的高职软件类专业课程体系构建——以河北软件职业技术学院为例)[J].河北软件职业技术学院学报,2022(01):49-53
A类：
软件类专业
B类：
高职软件,专业课程体系,课程体系构建,职业技术学院,职大,扩招,生源结构,不同生源,源分类,因材施教,软件工程,工程系,展线,线上问卷调查,省内外,1+N,不同层次,学有所成,泛在,个性化学习
AB值：
0.31329
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