典型文献
在聋校语文教学中融入党史学习教育的实践探索
文献摘要：
党史学习教育具有传承红色基因的重要作用与价值.聋校语文教师可将党史学习教育融入语文教学中,以为党和国家牺牲与作出贡献的英雄人物及其先进事迹为载体,熏陶感染聋生思想情感,培养聋生良好思想道德风尚,实现党史学习教育与语文教育的有机融合,落实学科育人使命.
文献关键词：
聋校;语文;党史学习教育
中图分类号：
作者姓名：
周燕;吴善亮
作者机构：
江苏省镇江市特教中心,212009
文献出处：
引用格式：
[1]周燕;吴善亮-.在聋校语文教学中融入党史学习教育的实践探索)[J].现代特殊教育,2022(09):50-51
A类：
B类：
聋校语文,语文教学,入党,党史学习教育,传承红色基因,作用与价值,语文教师,教育融入,作出贡献,英雄人物,先进事迹,熏陶,聋生,思想情感,思想道德,道德风尚,语文教育,实学,学科育人,育人使命
AB值：
0.333532
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