典型文献
信息化促进高等教育高质量公平——以东西部高校课程共享联盟实践为例
文献摘要：
以教育信息化促进教育公平是破解我国高等教育发展不平衡不充分难题,加快从高等教育大国向高等教育强国迈进的重要战略抉择.东西部高校课程共享联盟坚持"四个聚焦",以"共享共建共管共赢"为根本遵循,以信息技术为赋能手段,在跨校跨区域教育信息化生态打造、协同教学范式创设、教学质量治理、课程思政建设等方面开展积极探索,为攻克东西部教育发展不平衡不充分难题提供原创性方案和实践路径,贡献了"推动中西部优质教育资源共享的'高等教育方案'".
文献关键词：
慕课西行;东西部高校;教育公平
中图分类号：
作者姓名：
高松;李正;项聪
作者机构：
华南理工大学
文献出处：
引用格式：
[1]高松;李正;项聪-.信息化促进高等教育高质量公平——以东西部高校课程共享联盟实践为例)[J].中国大学教学,2022(03):4-10
A类：
教学质量治理
B类：
教育高质量,质量公平,东西部高校,高校课程,教育公平,高等教育发展,发展不平衡不充分,高等教育强国,战略抉择,共享共建,共管,根本遵循,跨区域,区域教育信息化,协同教学,教学范式,攻克,克东,西部教育,原创性,部优,优质教育资源共享,教育方案,慕课西行
AB值：
0.316486
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