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医学生学业压力与学业自我效能感的相关性研究
文献摘要：
本文为探讨不同专业医学生学业压力与自我效能感的相关性研究.本研究采取便利抽样方法,抽取不同专业医学生共计720名.通过探讨不同专业学生学业压力与自我效能感的现状与关系,研究其相关性,具有统计学意义.建议高校应重视学生心理关怀,缓解医学生学业压力,提升学业自我效能感水平,树立医学生抗挫信心,培养积极应对方式.
文献关键词：
医学专业;学业压力;学业自我效能感
中图分类号：
作者姓名：
金巍;王文希;王洋
作者机构：
长春中医药大学,吉林长春130117;长春中医药大学附属第三临床医院,吉林长春130118
文献出处：
引用格式：
[1]金巍;王文希;王洋-.医学生学业压力与学业自我效能感的相关性研究)[J].中国高等医学教育,2022(03):10-11
A类：
B类：
医学生,学业压力,学业自我效能感,便利抽样,抽样方法,视学,学生心理,心理关怀,积极应对方式,医学专业
AB值：
0.170166
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