典型文献
大学公共基础课课程思政教学探索
文献摘要：
为了落实好高校教学的课程思政,必须深刻挖掘学科中蕴含的思政元素.概率论与数理统计承载着丰富的思政元素,充分发挥其育人功能对提高大学生的思想品德修养有至关重要的作用.文章从树立文化自信、培养学生的应用意识、培养学生的集体意识团结合作的意识、培养积极向上的学习态度、培养学生的辩证思维、激发学生爱国情怀六个方面,给出若干思政教学案例,为高校概率论与数理统计思政教学提供思路.
文献关键词：
概率论与数理统计;思政案例;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
绪玉珍
作者机构：
江苏师范大学科文学院 江苏 徐州 221000
文献出处：
引用格式：
[1]绪玉珍-.大学公共基础课课程思政教学探索)[J].华东纸业,2022(11):36-39
A类：
B类：
公共基础课,课课,课程思政教学,教学探索,高校教学,概率论与数理统计,育人功能,思想品德,品德修养,应用意识,集体意识,团结合作,积极向上,学习态度,辩证思维,爱国情怀,思政教学案例,思政案例
AB值：
0.304547
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