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基于 BOPPPS 模式下《概率论与数理统计》课程思政的单元教学教案设计的研究——以全概率公式与贝叶斯公式为例
文献摘要：
概率论与数理统计是一门很重要的贴近生活的基础性学科。本文基于 BOPPPS 模式下关于全概率公式与贝叶斯公式
的课程思政教学教案设计的研究，注重课程思政元素与知识点的自然衔接，做到水到渠成。另外，本设计可以让学生了解人生准
则界限的重要性，重视心理健康发展，从而实现高等教育全方面育人的目的。
文献关键词：
BOPPPS 模式;全概率公式与贝叶斯公式;界限;因果关系;心理健康水平
中图分类号：
作者姓名：
蔡侨燕
作者机构：
广东科技学院，广东东莞 523083
文献出处：
引用格式：
[1]蔡侨燕-.基于 BOPPPS 模式下《概率论与数理统计》课程思政的单元教学教案设计的研究——以全概率公式与贝叶斯公式为例)[J].赢未来,2022(18):133-135
A类：
B类：
BOPPPS,概率论与数理统计,单元教学,教案设计,全概率公式与贝叶斯公式,很重,贴近生活,下关,课程思政教学,课程思政元素,知识点,水到渠成,解人,心理健康发展,因果关系,心理健康水平
AB值：
0.234369
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