典型文献
成果导向教学模式下课程思政、1+X证书融合及探索——以食品微生物检验技术为例
文献摘要：
基于课程思政和"1+X"证书制度对当前职业教育的新要求,以黑龙江职业学院食品微生物检验技术课程为例,通过课程任务描述、课程体系构建、课程内容与思政引入、1+X证书融合,为高职院校同类课程改革提供参考.
文献关键词：
成果导向;1+X证书;食品微生物检验技术;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
孙璐璐
作者机构：
黑龙江职业学院,黑龙江 哈尔滨 150111
文献出处：
引用格式：
[1]孙璐璐-.成果导向教学模式下课程思政、1+X证书融合及探索——以食品微生物检验技术为例)[J].畜牧兽医科技信息,2022(10):7-9
A类：
B类：
成果导向教学模式,下课,1+X,食品微生物检验技术,政和,证书制度,职业学院,技术课程,课程任务,课程体系构建
AB值：
0.169344
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