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1+X证书制度背景下高职农业类院校蔬菜生产技术课证融通教学改革
文献摘要：
1+X证书制度是职业教育重要的改革创新,其中课证融通就是要将职业技能等级证书中的职业技能要求有机融入现有课程体系.以苏州农业职业技术学院为例,分析高职蔬菜生产技术课程现状,从重构课程内容、融入思政元素、打造教师团队、线上线下混合式教学、改革课程评价方式等方面出发,探索1+X证书制度背景下蔬菜生产技术课证融通改革思路,以期对高职院校其他农业类课程改革提供帮助.
文献关键词：
1+X证书制度;蔬菜生产技术;课证融通
中图分类号：
作者姓名：
庞欣
作者机构：
苏州农业职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]庞欣-.1+X证书制度背景下高职农业类院校蔬菜生产技术课证融通教学改革)[J].河南农业,2022(27):12-13
A类：
B类：
1+X,证书制度,制度背景,农业类院,蔬菜生产技术,课证融通,融通教学,职业技能等级证书,技能要求,有机融入,苏州农业,职业技术学院,技术课程,课程现状,从重,重构课程内容,教师团队,线上线下混合式教学,课程评价方式,融通改革,改革思路
AB值：
0.267966
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