典型文献
教育信息化促进基础教育高质量发展:逻辑、困境与路径
文献摘要：
进入新时代以来,基础教育高质量发展被提升至前所未有的高度.在不断强调"融合育人"、"终身育人"以及"智能育人"的现实背景下,教育信息化作为促进优质资源高效共享和均衡配置的有效手段,将在育人理念、育人模式、育人格局等方面为基础教育高质量发展提供起点、过程与结果的支撑.然而,由于我国教育信息化"起步晚、发展快"等原因,教育信息化促进基础教育高质量发展面临的问题为:定位不明,育人机制不健全;资源分配不均,"数字鸿沟"大;研究能力薄弱,实际成效不足.而重抓顶层建设、着重建设基础设施、加强教师培育以及重视多学科交叉融合与示范研究是教育信息化促进基础教育高质量发展的重要途径.
文献关键词：
基础教育;教育信息化;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
陈婷;甘梦蝶
作者机构：
西南大学基础教育研究中心;西南大学教育学部 重庆 400715
文献出处：
引用格式：
[1]陈婷;甘梦蝶-.教育信息化促进基础教育高质量发展:逻辑、困境与路径)[J].教育与教学研究,2022(09):120-128
A类：
B类：
教育信息化,基础教育,教育高质量发展,困境与路径,融合育人,现实背景,优质资源,均衡配置,育人理念,育人模式,育人格局,起步晚,育人机制,资源分配,数字鸿沟,研究能力,教师培育,多学科交叉融合
AB值：
0.285956
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