典型文献
西方经济学课程融入思政教育的实现路径研究
文献摘要：
在西方经济学课程中融入课程思政建设,拓展西方经济学课程的思政内涵,是落实立德树人和全面提高人才质量的重要方式.通过阐述西方经济学课程融入思政教育必要性,提出"优化教学目标,改进教学内容与方法,创新考核评价机制"的西方经济学课程"三位一体"思想融入思政教育实现路径.据此得出深挖思政元素,积累教学资源;采用多种方式,引导学生实践;建立师生互动,实现双向评价的具体措施.
文献关键词：
协同育人;经济学;课堂思政;实现路径
中图分类号：
作者姓名：
刘向华;张旭;刘宁;张颖;蒋格格
作者机构：
河南农业大学
文献出处：
引用格式：
[1]刘向华;张旭;刘宁;张颖;蒋格格-.西方经济学课程融入思政教育的实现路径研究)[J].河南农业,2022(12):44-45
A类：
B类：
西方经济学,经济学课程,课程融入,融入课程,思政内涵,人才质量,优化教学,改进教学,教学内容与方法,考核评价机制,深挖,学生实践,师生互动,双向评价,课堂思政
AB值：
0.257574
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