典型文献
立德树人视角下中职思想政治理论课程教学的创新策略
文献摘要：
当前思想政治理论课程教学以常规理论性授课为主,实践性教学内容过少,影响到思想政治理论课程教学的实际效果,不利于素质教育的践行.随着教学改革的不断深入,立德树人教育思想在不同阶段、不同科目教学中均有渗透,同时对教学思路提出了新的要求.文章对立德树人视角下中职思想政治理论课程教学的创新策略予以分析,具体从中职学生特点、中职思想政治理论课程教学现状、立德树人概述以及立德树人视角下中职思想政治理论课程教学创新策略等方面展开论述,旨在践行素质教育,全面提高中职思想政治理论课程教学效果.
文献关键词：
立德树人;中职教育;思政教学;教学策略;教学内容
中图分类号：
作者姓名：
江兴龙
作者机构：
芜湖机械工程学校,安徽 芜湖 241200
文献出处：
引用格式：
[1]江兴龙-.立德树人视角下中职思想政治理论课程教学的创新策略)[J].教师,2022(10):12-14
A类：
B类：
立德树人视角,中职思想政治,思想政治理论课程,理论课程教学,创新策略,理论性,实践性教学,实际效果,素质教育,立德树人教育思想,同科,科目,教学思路,中职学生,学生特点,教学现状,课程教学创新,中职教育,思政教学,教学策略
AB值：
0.163021
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