典型文献
新基建背景下的教育元宇宙:追求目标、驱动机理和实施模型
文献摘要：
信息网络新型基础设施是教育新基建的六大重点方向之首,为助力教育新基建的落实与高效建设,深入理解新基建对教育体系升级发展的目标和驱动机理,文章以新教学理论对教育升级发展的迫切呼唤为理论导向,以教育、教育信息化和在线教学模式升级发展的迫切需求为实践导向,研究理论指导下的新基建、新技术对教育升级为教育元宇宙的驱动作用、链接作用、支撑作用和进化作用,了解新基建推动教育体系升级的宏观目标和关键技术,提出新基建推动教育升级的实施框架模型.文章最后总结出实施过程中应重视的四个要点:一是一体化顶层设计;二是教育模式重构;三是优质资源开发;四是评估新技术的实效.
文献关键词：
新基建;具身认知理论;沉浸学习理论;教育元宇宙;驱动机理;实施模型
中图分类号：
作者姓名：
曾海;郑燕芬;邱崇光
作者机构：
广州开放大学教师教育学院,广东广州510091
文献出处：
引用格式：
[1]曾海;郑燕芬;邱崇光-.新基建背景下的教育元宇宙:追求目标、驱动机理和实施模型)[J].中国教育信息化,2022(03):13-21
A类：
沉浸学习理论
B类：
新基建背景,教育元宇宙,驱动机理,实施模型,信息网络,新型基础设施,教育新基建,重点方向,之首,升级发展,新教学,教学理论,呼唤,理论导向,教育信息化,在线教学模式,模式升级,实践导向,研究理论,驱动作用,实施框架,框架模型,一是一,模式重构,优质资源,具身认知理论
AB值：
0.325481
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
