典型文献
产教融合背景下中职计算机专业课程体系改革研究
文献摘要：
目前,中职计算机专业课程体系还存在产教融合度不高、课程设置未能满足产业需求以及专业教师参与度不高等问题.针对这些问题,笔者基于产教融合理念提出以下改革策略:建设产教融合型课程体系;增加专业实训,丰富专业课程体系内容;建立激励机制,提高专业教师参与度,以期通过对中职院校计算机专业课程体系的改革,促进人才高质量发展,实现教育的现代化.
文献关键词：
产教融合;中职;计算机专业;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
高荣莉;肖文君;唐重
作者机构：
贵州师范大学;长沙高新技术工程学校
文献出处：
引用格式：
[1]高荣莉;肖文君;唐重-.产教融合背景下中职计算机专业课程体系改革研究)[J].职业,2022(09):42-44
A类：
B类：
产教融合背景,中职计算机专业,计算机专业课程,专业课程体系改革,改革研究,融合度,课程设置,产业需求,专业教师,教师参与,产教融合理念,改革策略,产教融合型,融合型课程,专业实训,体系内容,高专,中职院校
AB值：
0.268972
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