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激励方法在小学体育教学中的运用
文献摘要：
激励是一种有效的教学方法.特别是在体育教学中,合理运用激励机制可以激活体育教学氛围,激发学生学习体育的热情.关注学生的身心健康,提高学生的技能水平,是新课程标准改革的重要内容.要求教师坚持"以学生为主体"的理念,转变教学观念,改进教学方法,激发小学生的积极性,不断提高小学生的身体素质和健康水平.在小学体育教学中,激励方法不仅可以提高教学质量,而且与学生素质的发展密切相关.研究激励方法在体育教学中的应用,对促进基础教育教学改革具有重要意义,本文探讨了在体育教学中如何运用认知、目标、情感、需求、竞争、评价等激励手段促进学生体育发展.
文献关键词：
激励方法;小学体育;教学
中图分类号：
作者姓名：
陈金西
作者机构：
龙岩市第四实验小学 福建 龙岩 364001
文献出处：
引用格式：
[1]陈金西-.激励方法在小学体育教学中的运用)[J].拳击与格斗,2022(04):48-50
A类：
B类：
激励方法,小学体育教学,合理运用,活体,教学氛围,关注学生,技能水平,新课程标准改革,求教,以学生为主体,教学观念,改进教学,小学生,高小,身体素质,提高教学质量,学生素质,基础教育教学,教育教学改革,激励手段,学生体育,体育发展
AB值：
0.299747
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