典型文献
中华优秀传统文化与旅游人才培养融合研究——以克孜勒苏职业技术学院为例
文献摘要：
文化与旅游有着先天的共生性,相互依存,相互促进.在文旅融合的背景下,将中华优秀传统文化引入高职院校旅游管理专业教学中,既可以提升职业教育的文化层次,又可以培养德才兼备的高素质旅游人才.文章以克孜勒苏职业技术学院为研究对象,采用问卷调查研究方法,结合ROST Content Mining6软件,分析中华优秀传统文化与旅游人才培养融合发展的困难,并从资金投入、课程设置、授课模式、第二课堂与自主学习五个层面提出融合路径,以供参考.
文献关键词：
传统文化;旅游;人才培养;融合
中图分类号：
作者姓名：
范恒;陈彩娟;王凯
作者机构：
江西旅游商贸职业学院,江西 南昌 330100;克孜勒苏职业技术学院,新疆 阿图什 845000
文献出处：
引用格式：
[1]范恒;陈彩娟;王凯-.中华优秀传统文化与旅游人才培养融合研究——以克孜勒苏职业技术学院为例)[J].科教导刊,2022(10):30-33
A类：
B类：
文化与旅游,旅游人才培养,融合研究,克孜勒苏,职业技术学院,共生性,相互依存,文旅融合,旅游管理专业,专业教学,升职,文化层次,德才兼备,问卷调查研究,ROST,Content,Mining6,资金投入,课程设置,授课模式,第二课堂,融合路径
AB值：
0.307495
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