典型文献
结合国家数据平台与校级教学数据库探究专业发展现状
文献摘要：
国家数据平台在发挥政府监管高等教育质量、社会监督高等学校人才培养和本科教学评估工作中的重要作用之后,大力推广校级分析功能,为高校提供教育质量分析、建立教学质量保证和预警体系的数据来源.将其与高校建立的本科教学数据库结合起来,能更广泛、更精确、更深层、多维度地剖析高校专业发展现状,进行有效的专业预警和专业建设.文章用举例说明的方式进行论证.
文献关键词：
国家数据平台;校级分析;校级教学数据库
中图分类号：
作者姓名：
吉利
作者机构：
四川音乐学院,四川 成都 610000
文献出处：
引用格式：
[1]吉利-.结合国家数据平台与校级教学数据库探究专业发展现状)[J].科教导刊,2022(10):16-19
A类：
校级教学数据库,校级分析
B类：
国家数据平台,专业发展现状,政府监管,高等教育质量,社会监督,高等学校,本科教学评估,评估工作,大力推广,质量分析,立教,质量保证,预警体系,数据来源,专业预警,专业建设,举例说明
AB值：
0.266318
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