典型文献
以专业建设为着力点，探索本科教育教学改革创新路径
文献摘要：
“十四五”时期，中国高等教育面临着全面提质创新的新要求，特别是对创新型人才的大力培养显得愈发重要。本科教育作为大学的根基，在高等教育中具有重要战略地位，而专业作为高等教育人才培养的基本单元，直接关系到高校办学质量和学生的“成人”“成才”。因此，以专业建设为着力点，完善专业结构布局，创新人才培养模式，提升教学成效，对进一步推动本科教学高质量发展，深化本科教育教学改革起着至关重要的作用。
文献关键词：
专业建设;本科教育;人才培养;创新发展
中图分类号：
作者姓名：
朱智敏
作者机构：
武汉大学
文献出处：
引用格式：
[1]朱智敏-.以专业建设为着力点，探索本科教育教学改革创新路径)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(21):79-81
A类：
B类：
专业建设,为着,本科教育教学,教育教学改革,教学改革创新,中国高等教育,全面提质,提质创新,创新型人才,得愈,战略地位,高等教育人才培养,基本单元,校办,办学质量,成才,专业结构,结构布局,创新人才培养模式,教学成效,本科教学
AB值：
0.340382
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