典型文献
文化育人视域下来华留学生文化学堂构建探究
文献摘要：
随着中国在全球的影响力不断上升,中国高校来华留学人数不断增加,高校在完成基础教育工作的同时,也要做好留学生的文化教育工作,增进来华留学生对中华优秀传统文化的认识与了解.创新文化教育新模式,构建第一课堂、第二课堂、第三课堂相呼应的来华留学生文化学堂,促进来华留学生对中华文化的"认识-实践-再认识",培养更多国际化人才,使来华留学生成为中国文化的传播主体.
文献关键词：
文化育人;来华留学生;文化学堂;中华文化
中图分类号：
作者姓名：
樊笛;郭营;李东海;宋宁宁
作者机构：
东北大学,辽宁 沈阳 110004
文献出处：
引用格式：
[1]樊笛;郭营;李东海;宋宁宁-.文化育人视域下来华留学生文化学堂构建探究)[J].科教导刊,2022(05):13-15
A类：
文化学堂
B类：
文化育人,育人视域,来华留学生,学生文化,构建探究,中国高校,基础教育,文化教育,进来,创新文化,教育新模式,第一课堂,第二课堂,第三课,三课堂,呼应,再认识,国际化人才,传播主体
AB值：
0.206741
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