典型文献
高职院校来华留学生跨文化协同教育体系构建探讨
文献摘要：
跨文化教育是实现民主平等的全民教育目标的主要途径,通过交流互动体现不同文化的共享.高职院校中对留学生开展跨文化教育能够有效实现教育国际化,积极响应国家政策,促进"一带一路"沿线国家教育的共同发展.在高职院校中,当前存在的来华留学生的跨文化教育中还有一定的问题,因此需要构建跨文化协同教育体系,促进跨文化教育的长远发展.本文对跨文化教育的价值进行分析,考虑高职院校来华留学生跨文化教育现状,从来华留学生跨文化协同教育体系的构建原则角度出发,探索跨文化协同教育体系构建的路径.
文献关键词：
高职院校;来华留学生;跨文化协同教育
中图分类号：
作者姓名：
李若水;王桂娟
作者机构：
无锡职业技术学院;唐山职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]李若水;王桂娟-.高职院校来华留学生跨文化协同教育体系构建探讨)[J].才智,2022(18):181-183
A类：
跨文化协同教育
B类：
来华留学生,教育体系构建,构建探讨,跨文化教育,全民教育,教育目标,交流互动,不同文化,教育国际化,积极响应,沿线国家,家教,教育现状,从来,构建原则
AB值：
0.133253
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