典型文献
人工智能时代高职英语教师专业发展机遇、挑战及策略探讨
文献摘要：
顺应人工智能时代的浪潮,基于新兴技术的职业教育变革势在必行.通过深入分析人工智能时代高职英语教师专业发展机遇、挑战,提出正确认知人工智能时代教育理念,重新定位教师角色;掌握人工智能应用技能,提升信息化素养;开辟新的话语通道,掌握教学新形态;关注学生学习体验,增强教师职业使命感等策略,旨在给高职英语教师专业成长提供一些参考借鉴.
文献关键词：
人工智能;高职英语;教师发展
中图分类号：
作者姓名：
崔媛;周德锋
作者机构：
湖南化工职业技术学院 株洲 412004
文献出处：
引用格式：
[1]崔媛;周德锋-.人工智能时代高职英语教师专业发展机遇、挑战及策略探讨)[J].办公自动化,2022(04):37-39,52
A类：
B类：
人工智能时代,高职英语教师,教师专业发展,策略探讨,教育变革,正确认知,知人,重新定位,教师角色,人工智能应用,信息化素养,教学新形态,关注学生,学习体验,教师职业,职业使命感,教师专业成长,教师发展
AB值：
0.265936
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